【师德师风】静心育人、不忘初心——记哈尔滨市“四有”好老师李建

德领才、德蕴才、德润才。”25年的教师生涯,李建老师一直怀着敬畏之心,固守教师之魂、敬守教师之德,谨记教师之职,用自己的行动践行着 “安静教书,潜心育人”的教育理念。25年来他带着对教育的热情,怀着对学生无限的爱,实践着当一名好教师的理想,踏实、努力、勤奋地工作着。虽不曾有惊人的壮举,也没有耀眼的光环,却是执着从教,精心育人,从未懈怠,一直努力着,使自己成为一名有道德情操的好老师。

李建,男,中共党员。1994年9月在哈尔滨轻工业学校这片沃土上,他开始了自己的教师生涯。如今的他是信息中心主任,专任教师,高级讲师,省级优秀班主任、市师德先进个人。专业教学基本功扎实过硬,实践教学扎实,富有较强的实践创新精神,个人多次荣获校教学基本功比赛第一名。教育教学效果显著,曾获哈尔滨市教育局记功奖励,哈尔滨市教育系统优秀共产党员等荣誉,2018年被评为哈尔滨市新时代“四有”好老师称号。

一、加强学生德育工作教育,为学生树立楷模

作为一名人民教师,同时作为一名共产党员,“教书育人,为人师表,切实履行教师的职责,忠诚党的教育事业”是该同志的工作宗旨和不辍追求。李建老师始终能够用合格党员的标准严格要求自己,能够及时把党的思想、精神和教育理念传达到学生中,能够通过言传身教使同学们在良好、健康的育人环境下输快的生活、学习。同时,经常教育学生要树立正确的人生观、世界观和价值观,树立学习的目的是为更好服务奉献社会,树立德育优先,做事先做人的理念。始终把培育学生良好的职业道德,廉洁自律,勤奋工作,才是每个人的人生追求。

自1996年9月至今,曾先后担任96级计算机二班、2000级计算机班、2001级计算机大专班、2003级工业大专班、2005级计算机班、2005级机电一班的班主任工作。正是有着做一名好老师的理想与信念,在班级管理中他尊重学生人格,理解学生的追求,欣赏学生的亮点,激励学生进步,信任学生言行,宽容学生的过错。以尊重与爱为底色,守望学生成长,成就他们最好的自己。李建老师时刻起到模范表率作用,用自己的一言一行来带动和感染学生,让学生体会到做品德高尚的人,是一件非常快乐的事;同时也是学生们的良师益友。“捧着一颗心来,不带半根草去”,他默默奉献,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,以自己的模范行为影响和带动学生前行。

二、努力探索前沿知识,发展专业建设

由于计算机专业学生就业前景不乐观,学校在2017年停止计算机专业的招生工作。经过近几年对人才市场的了解和掌握,自2017年9月恢复计算机专业建设,招收“软件与住处服务专业”学生以来,李建同志先后多次到用人单位开展调研,与用人单位深入沟通,了解掌握市场专业用人的需求方向,组织召开无数次专业研讨会,及时调整课程内容,以市场为导向,强化学习,提高自身的业务能力,为新时期现代化技术工人提供最新最好的专业技术教学水平。通过他的不懈努力,计算机专业再次浴火重生,走向正规,为社会培养一批懂技术、能钻研、擅操作的专业型人才做好了准备。

三、校园信息化建设

校园信息化建设工作方面。作为学校日常工作的重点,李建同志与其他老师一道,全程参与建设学校数字化校园管理平台、OA平台、课程资源平台、微信公众平台等项目,为打造新时期信息化校园建设作出了自己应有的贡献。为全校158间教室、实训室安装了由阿里云提供计算机服务的电子班牌校宣系统,并与学校现有三大平台无缝对接,为师生提供动态新闻、课程查询、工作量统计等五大类近二十个服务内容。通过以上的不懈努力,学校于2016年被授予“国家教育信息化试点校”,2018年被中央电教馆授予“职业院校数字校园建设实验校”。

桃李不言,下自成蹊。他,25年默默坚守奉献。他,秉承教育理想,始终不改初心,用真爱沁润心灵,守护花开,让每个生命焕发光彩。点点滴滴,造就不凡,平凡中孕育伟大和成功。教育路上,他还在辛勤耕耘,付出平凡,收获幸福。秉承教书育人理念,不管工作有多枯燥,无论遇到什么艰难险阻,都会不断努力工作并积累经验,与各位同事一道,勤勤恳恳,兢兢业业,踏踏实实在专业教学管理中刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为轻校的发展做出最大的贡献。当初,一路走来,走向幸福。而今,不忘初心,幸福前行!


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