本周三，我系继续开展线上教研活动。主要是针对疫情期间，如何让线上教学开展得更有实效，让线上教学的学习更有效果，成为了摆在计算机系老师面前的问题。线上教学是疫情防控下的无奈之举，但也是最优选择，面对这种新的教学状态，计算机系全体教师在主任的带领下根据两个年级不同的特点，积极制定线上教学计划，不断探索教学方法，争取线上教学不减质，努力提高线上教学实效性，用爱心和智慧陪伴学生开展线上教学。

一、精心选择教学内容

由于线上改线下时间的不确定性，在不影响整体教学计划的基础上，两个年级均对教学内容进行了调整，把理论内容放到了线上教学，实践教学内容放到线下，最大限度的减少线上教学对学生听讲效果的影响。对于即将要毕业的20级同学，我系全体任课教师制定周密的教学计划。本周已在线上完成期中测试工作，接下来我系要在5月初完成20级毕业生毕业前的挂科考试的出题任务。

二、加强线上备课不放松，提升线上有实效

计算机系均按照规定备课时间，每周开展集体备课，每次备课都严格按照备课流程，大家积极讨论有针对性、实效性地进行备课，提高了线上教学的效果。

【软件专业学生在家上课情况】

三、学校网络远程运营常规化管理工作

    由于疫情原因，我系负责网络运维的老师不能到校巡检网络设备和平台，就改为远程维修和管理，以及远程视频监控查看现场设备的正常运维情况。为学校的官网和其它专业的技能大赛提供有力的网络保障工作。同时，针对近期的网络保安全活动，开展了有针对性的网络安全研讨。

三尺讲台存岁月，一方屏幕写春秋。停课不停学，停课不停研，用教研蓄力，为专业赋能。线上教研不仅是教学方式的转变，更对教师业务能力提出了新的要求与挑战。在抗击疫情的特殊时期，计算机应用系将集众人智慧，创高效答疑解惑，确保教学和网络运维工作扎实开展。