为进一步落实我校提质培优及省级双优项目建设，强化建设实效，深入推进“三教”改革，不断完善课程思政与思政课程同向同行“大思政”体系的建设，踔厉提升教师教学创新能力，促进学校高质量长远发展，2023年2月14日—16日，我校特邀国家职业教育教材建设和管理政策重点研究基地副研究员、华东师范大学职业教育与成人教育研究所李政博士和教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员、西南大学马克思主义学院唐斌副教授到校，举办了第二期骨干教师系列专题培训活动，从职业教育新形态教材开发建设和课程思政推进实施两个专题，对全校骨干教师进行了培训。校党委书记贺国强、校长杨衡铭、常务副校长闫守强到会。

培训由校长杨衡铭主持，并发表讲话对老师们提出两点要求：一是希望参加培训的老师高度重视、珍惜此次培训的机会，认真听讲，不断提升素质和工作能力；二是要将学到的知识多思考、多交流，做到学有所得，学有所用，学用结合，努力做精于传道授业解惑的“经师”和“人师”。

2月14日，李政博士以《职业教育新形态教材开发》为题做了讲座，从职业教育优秀教材的十大特征、新形态专业课教材开发的常见问题、新形态教材的内涵和开发过程与方法等方面做了深入细致的讲解，既有文件解读和内涵阐释，又有开发过程和具体方法指导，既有经验介绍，又有案例分享，为编写活页式、工作手册式等新形态教材拓宽了思路，夯实了理论基础，提供了方法指导。

2月15日—16日，唐斌教授从实施课程思政的观念、体会切入，分析解读了国家层面出台的有关课程思政的相关文件，阐述了课程思政的目标和内容、分享了“课程思政融入课程教学”的11条路径，对不同专业类别如何开展课程思政进行了详细阐述和操作指导，并列举了大量的案例，深入浅出地进行了讲解，为我校教师增强课程思政育人意识，在课程中精准融入课程思政育人元素、采取多元化手段开展课程思政、切实提升课程思政育人能力筑牢了基础。

立足新起点、奋发新作为。在党的“二十大”精神指引下，我校将继续深化职业教育改革创新，聚焦“双优”建设，不断提升教师的职业素养，不忘初心、牢记使命，在全面提升教师育人能力及提高人才培养质量的道路上开拓进取，勇毅前行。