为深入学习全国两会精神，特别是习近平总书记关于新质生产力和高质量发展方面的重要论述，坚持用党的创新理论凝心铸魂，交通运输系党支部于4月12日下午在综合楼511会议室开展了“培育新质生产力 塑造发展新优势”学习全国两会精神主题党日活动。活动由支部书记焦光伟主持。

活动伊始，支部共同学习关于习近平总书记在全国两会期间重要讲话精神“因地制宜发展新质生产力”。焦光伟书记解读了新质生产力在推动社会进步和经济发展中的重要作用，领学了《新质生产力提出的时代背景和特点》文章，号召党员教师要勇于担当，积极投身到新质生产力的研究和实践中去。宣传委员崔宇同志领学了《新质生产力的内涵特征和发展重点》文章，他通过生动的案例和前沿的研究成果，让党员们对新质生产力有了更加直观和深刻地认识。学习后，支委和各党小组组长结合自身工作实际发表观点进行交流。

01郭薇同志

新质生产力是在传递一个信号，这意味着我们目前所处的时代是一个关键的转型时期，就像十八世纪下半叶开始的第一次工业革命和20世纪后半期的信息技术革命，社会大背景处于剧烈变动期，整个时代不可抗拒的在拉开一个崭新的幕布。未来的时代需要的应该是适应能力更强、思考能力更强、感受能力更强、综合能力更强以及执行能力更强的工作者。作为教育工作者，履职好时代分配给我们的角色，不断地跟进学习，加深自我对世界理解的深度；不断地更新调试，拓展个体对知识接纳的广度；不断地引导学生，提高学生对时代融入的速度。

02王福同志

新质生产力是新的高水平现代化生产力，其技术水平更高、质量更好、效率更高、更可持续。教师是教书育人的前列，我们本身就在为新质生产力的发展添砖加瓦。我们要顺势而为，积极主动学习，不断更新知识体系，跟上国家发展的步伐，努力提升能力，积极投身实践，注重培养创新思维，提高教学能力，善于尝试新事物，推动教育教学发展。

03盛群同志

新质生产力在教育行业中的应用正在改变传统的教育模式和服务方式，为教育行业带来前所未有的机遇和挑战。未来，随着技术的不断发展和创新，新质生产力在教育行业的应用将更加深入和广泛，推动教育行业实现更加高效、公平和可持续的发展。

04王智慧同志

新质生产力有别于传统生产力和新型生产力，是以科技创新为主的生产力。从刀耕火种到机器轰鸣、数字化生存，历史的进步，文明的发展，每一次生产力的变革升级，都深刻改变着人类发展的面貌。作为新时代党员教师，要以教学创新打造新质生产力，将最新的职业标准以及各种新技术、新工艺、新材料、新理念融入于课堂教学之中，努力为轻校学子搭建多元化的发展路径，成就其出彩人生。

05田萌同志

新质生产力是创新起主导作用，我们要树立创新意识，提升科技应用能力，注重高效能教学，关注自身专业发展，提升自己的专业素养和教育教学能力，积极适应时代发展要求，不断提升创新能力和教育水平，为培养更多优秀的学生做出积极贡献。

06党委书记贺国祥

我校作为培养技能型人才的重要阵地，要紧跟新质生产力发展趋势，着力加强学校智能制造、数字信息等专业建设，为制造业转型升级、数字经济等国家和省市重点战略部署培养高素质技能型人才；要通过改革与创新，培养更多适应新质生产力需求的高素质劳动者和高技能人才，为新质生产力发展持续赋能；要把新质生产力与职业教育联系起来，理论联系实际，结合学校当前发展中面临到问题，分析各方面因素，抢占中职学校发展的制高点。

党员同志们积极发言，畅谈自己对新质生产力和高质量发展的理解和看法。大家一致认为作为新时代的党员教师，我们应该紧跟时代步伐，努力学习新知识，掌握新技能，为新质生产力的发展贡献自己的力量。

一年春作首，万事行为先。发展新质生产力是在新征程上必须回答的“发展之问”，也是“春天的故事”的时代新篇。此次主题党日活动的成功开展，不仅让党员们对新质生产力有了更加深入地了解，也激发了投身高质量发展的热情和信心，为推动学校高质量发展而努力奋斗奠定了基础。