教研动态:求知治学先治史,与时偕行育英才——记10月11日基础教研部教研会议

           为营造文化课堂、践行深度教学、落实核心素养,10月11日下午,基础教研部全体教师召开教研会议,此次教研会议围绕历史文物赏析与教学进行共研共享。系部主任姚波主持此次教研会。

    会议首先由王智慧老师交流教学经验。王智慧老师以历史文物图片赏析为载体,将历史背景、文化脉络巧妙地蕴含其中,通过情景创设的方式引导教学对象对历史知识进行知识串联,并引申出历史文化的当代意义这一讨论课题。基础部全体教师围绕王智慧老师的讲解,以文物图片为引,以实际教学为源,以学生发展为本,以深入学习为续,对历史课程标准、教材教学、育人方式等方面进行了深入交流。

    姚波主任进行了教研活动总结。她指出,在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的过程中,教师应有“传道授业解惑”的师者之范,引导学生以明史之志、行明礼之事,以明史之知、奉崇德之行。会议最后,李玉田副主任对学校近期中层干部会议精神进行了传达,明确了教师教学内容要饱满、教姿教态要端正等相关会议要求。

    培其根枝叶自茂,润其源流脉自长。作为新时代的教师,我们应自觉做中华传统文化的传承者,积极响应习总书记“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的号召,将其运用到教育教学中,激发学生的爱国之情、报国之志。


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